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En vacances d'élèves depuis mercredi midi, voici un aperçu de quelques réalisations plastiques de notre classe. Nous avons travaillé sur Roule Galette et l'hiver. Avec les élèves de Grande Section, nous avons réalisé un raconte tapis en carton. Ils ont d'abord peint le sol, collectivement. Ensuite, chacun a réalisé un arbre en volume en choisissant son support, mandrin et Canson pour les uns (classique) , deux mandrins pour d'autres (d'après La cabane à idées) et parties de boîtes à oeufs pour les derniers (d'après une idée de Lolo).... [Lire la suite]

Qu'elle ait déjà eu lieu la semaine passée, hier, aujourd'hui, demain ou dans quelques jours, selon l'école, le niveau d'études... Je souhaite une Bonne rentrée à tous les écoliers, leurs enseignants et leurs accompagnants (ATSEM, ASEM, AVS...) ! Avec des fleurs des champs de saison en ce jour, pour changer des crayons et avoir encore un peu la tête dans les vacances ♥ Ici, c'est étalé. Rentrée officielle pour Le Prince et moi-même, lundi dernier (bien sûr, j'avais remis le nez dedans depuis une semaine, à mon rythme), rentrée de... [Lire la suite]

Le mois de juin a été tellement occupé que nous avons eu peu de productions plastiques et surtout... j'ai visiblement totalement oublié de les prendre en photos, je ne retrouve rien dans mon PC... Il y a eu le cadeau de la fête des pères, je peux vous donner les liens de ce qui nous a inspiré, faute de mieux : une grande bande où les enfants ont placé leur main peinte à chaque extrémité et dessiné leur bonhomme au centre, pour dire "Je t'aime grand comme ça", selon une idée trouvée dans La classe de Madame Figaro, ainsi qu'un... [Lire la suite]

Voici ce que nos petits élèves ont réalisé. Ayant travaillé sur les émotions au cours de l'année, je suis tombée sur une idée qui m'a immédiatement séduite, j'espère que ce fût également le cas pour les mamans de nos élèves. Il s'agit des traditionnelles poupées tracas du Guatemala. Je leur ai lu l'histoire de Anthony Browne, Billy se bile. Nous avons utilisé un message positif en ce jour de la fête des mères : "Ma maman jolie, fais de beaux rêves jusqu'au bout de la nuit". Je me suis inspirée de différents travaux ici à l'école... [Lire la suite]

Cette fois, j'espère que personne ne s'est imaginé que j'allais parler des choses qui se fument au vu du titre ! Je vous emmène à l'école où nous avons travaillé autour du thème du cheval tout au long de cette première partie de dernière période. Je vous avais présenté le livre Le petit cheval bleu, nous avons donc travaillé à partir de cet album et en arts visuels, nous avons exploité deux grands aspects de cet ouvrage : les couleurs des animaux et les fleurs du printemps. Nous avons également étudié l'album Le cheval... [Lire la suite]

Parlons un peu d'école. Pendant la 4ème période, nous avons travaillé autour du vent et de Pâques, voici des extraits des réalisations de nos élèves : après avoir étudié le vent, comment le percevons-nous, il est invisible, mais on peut entendre, voir, sentir ses effets... les enfants ont réalisé des girouettes en forme de poisson (d'avril !) selon le modèle proposé sur Hugo l'escargot, les enfants ont adoré cette activité et je trouve qu'ils se sont bien débrouillés en poissons ! Je leur ai aidés en indiquant les quelques traits à... [Lire la suite]

Pendant la 3ème période (qui n'a duré que 5 semaines ici, c'est fort court...), nous avons travaillé à partir de l'album La couleur des émotions. Les enfants ont beaucoup apprécié ce Monstre des couleurs en version pop-up. Voici quelques réalisations et quelques liens sur le thème : On trouve quelques ressources sur le site de l'auteure (espagnole) ici : Anna Llenas. Avec ma collègue, les enfants ont peint d'immenses monstres dont les tracés ont été fait avec le vidéoprojecteur :  En autonomie, je leur ai proposé... [Lire la suite]

Avec ma collègue de mi-temps, nos élèves ont également marqué la nouvelle année en peignant un bonhomme (eux-même) sur fond de voeux de Bonne année, voici le résultat haut en couleurs ♥ :

Lorsque l'on commence une nouvelle année civile, il est toujours intéressant, pour les enfants, d'utiliser ce nouveau nombre dans une oeuvre plastique. Mes petits élèves ont donc travaillé sur 2016 selon deux techniques : - le découpage pour les moyens, l'occasion pour eux d'utiliser les ciseaux une fois de plus afin de parfaire leur technique. Je les ai invités à découper des morceaux de papiers cadeaux reçus à Noël (souvenez-vous, un enseignant, ça recycle beaucoup !), puis d'y ajouter les chiffres formant 2016 par dessus ce... [Lire la suite]

Les vacances sont là, je vous présente quelques travaux de la première période car je sais que mon blog est régulièrement visité pour ce genre de propositions. Puisque l'automne est arrivé, les MS ont commencé à peindre un arbre, pas de modèle, les couleurs de peinture préparées étaient celles de saison, chacun a réalisé sa version (créativité) :  Les GS ont travaillé "à la manière de" Klimt, forêt de bouleau selon les instructions de Chantal sur Materalbum Nous avons joué avec les lettres, ici, avec mon binôme, les... [Lire la suite]